11月23日至24日，由教育部人文社会科学重点研究基地西南大学西南民族教育与心理研究中心（以下简称“中心”）、教育部民族教育发展中心民族教育发展与少数民族高层次人才培养研究重点基地和西南大学附属中学、教育学部、教师教育学院联合主办的“铸牢中华民族共同体意识教育：实验与实践”学术研讨会暨“民族地区教育高质量发展时代挑战”硕博生论坛在西南大学顺利召开。本次学术研讨会以线下为主，硕博论坛采用线上线下相结合的方式开展。西南大学副校长葛信勇、教育部民族教育发展中心教研指导处副处长伊黎娜、重庆市教育学会副会长苏飞跃、西南大学附属中学党委书记欧健出席开幕式并致辞。中心主任张学敏主持。
葛信勇指出，铸牢中华民族共同体意识，是新时代党的民族工作和民族地区各项工作的主线，也是推动民族地区教育高质量发展的主线。共同研讨“铸牢中华民族共同体意识教育”扎根实践的理论基础、经验成效、问题挑战、解决对策，关乎国家长治久安、民族团结进步。希望本次活动碰撞出更多思想火花，挖掘出更多合作潜能，凝聚起民族地区教育高质量发展的更大合力，为推动铸牢中华民族共同体意识教育作出更大贡献。
来自中央民族大学、兰州大学、浙江大学等高校和科研机构的资深专家以及59位青年教师和硕博生围绕主题分享了最新研究成果，来自贵州、云南、宁夏、西藏等地十余所学校校长代表分享了实践经验。会议还举办了“同心圆·扎根学校联盟”启动仪式，由中心牵头，来自西藏、云南、贵州、甘肃等地的19所中小学校及幼儿园作为第一批成员学校，围绕铸牢中华民族共同体意识大中小幼一体化教育、民族地区教育高质量发展等主题开展联学共建。
西南大学张诗亚教授、兰州大学李静教授、人民教育出版社赵晓非编审作学术报告。中心铸牢中华民族共同体意识教育实验室首席专家蒋立松研究员、实验设计顾问西南大学心理学部陈群林副教授对实验室建设进展与实验研究案例作汇报。期间，专家学者们还参观了实验室。西南大学教师教育学院谢欧老师和西南大学附属中学张琰涵老师进行示范课演示。“全国民族团结进步模范个人”荣誉获得者、西南大学历史文化学院曾现江教授，李涯教授、李静教授对示范课作评议指导。
硕博生论坛聚焦铸牢中华民族共同体意识教育的理论阐释与话语构筑、影响因素与路径探索、实践检视与案例分析以及民族地区教育高质量发展中的问题聚焦与对策探寻等主题开展四场分论坛。