教育学部“学术五月”文化节系列学术讲座之（一）
报告题目：新唯物主义智能观及其教育创新意义
报告专家：黄甫全
报告时间：5月24日（星期一）19:00-21:00
报告地点：田家炳802涵慧厅
报告人简介：
黄甫全，四川眉山人，师从王逢贤先生，华南师范大学二级教授，课程与教学论学科带头人，创建华南师范大学德育神经科学与人工智能实验中心，兼任国家教育部教育学类专业首届教学指导委员会委员（2013-2018）、中国教育学会课程学术理事会副理事长、广东教育学会课程与教学论专业委员会理事长。所倡大课程论被评价为开拓了学科新方向，在国内率先提出整体主义行动研究方法论，现在率队研发“师德高尚能力卓越的AI全科主讲教师”。
教育学部“学术五月”文化节系列学术讲座之（二）
报告题目：教科书编写中的求真与求善
报告专家：石鸥
报告时间：5月25日（星期二）下午15:00-17:00
报告地点：田家炳802涵慧厅
报告人简介：
石鸥，首都师范大学教育学部主任，资深教授，首都师范大学中国基础教育教材研究院院长，国家教材委专家委员会委员，中国地方教育史志研究会副会长，全国教育文物研究会理事长，全国教学论专业委员会副理事长，中国教育学会学术委员会委员，教育部基础教育教指委教学研究专委会委员，国家级教学名师。
教育学部“学术五月”文化节系列学术讲座之（三）
报告题目：什么是好的教育研究？
报告专家：范先佐
报告时间：5月26日（星期三）下午15:00-16:30
报告地点：田家炳811报告厅
报告人简介：
范先佐教授，1992年6月毕业于国立莫斯科列宁师范大学，获经济学哲学博士学位（DOCTOR OF PHILOSOPHY(Ph.D)in Economics），历任华中师范大学教育科学研究所所长，教育科学学院副院长、院长。现为华中师范大学教育学院教授、博士研究生导师，全国教育科学规划领导小组教育经济与管理学科专家组成员、全国教育经济学会副理事长、全国高等教育自学考试指导委员会教育专业委员会委员；主要从事教育经济、教育财政、教育政策和农村教育的教学和科研工作；目前正主持教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目《我国义务教育均衡发展改革研究》。
教育学部“学术五月”文化节系列学术讲座之（四）
报告题目：怎样品鉴国学经典教育智慧——以《论语》为例
报告专家：黄明喜
报告时间：5月28日（星期五）下午15:00-16:30
报告地点：田家炳322教室
报告人简介：
黄明喜，华南师范大学二级教授，博士生导师。教育部基础教育教学指导委员会委员，广东省教学名师，广东省南粤优秀教师，主要研究领域为儒家教育哲学、中国传统文化与教育研究。华南师范大学中华优秀传统文化教育研究中心主任。近来专注于中国传统教育文化优秀资源的开发和利用，在“爱课程·中国大学MOOC”开设国学经典通识课程《<论语>教育智慧品绎》、《<孟子>教育智慧品绎》。
教育学部“学术五月”文化节系列学术讲座之（五）
报告题目：教育促进民族文化心理场形塑
报告专家：孙杰远
报告时间：5月28日
（星期五）
19:00-21:00
报告地点：田家炳811报告厅
报告人简介：
孙杰远，教育学博士，广西师范大学副校长，教授，博士生导师；国家督学，全国教育专业学位研究生教育指导委员会委员，教育部教育学类专业教学指导委员会委员；中国教育学会教育学分会副理事长，全国教育基本理论学术委员会副主任委员，全国教育人类学学术委员会副理事长。