题 目：从素养到思维——基础美术教育的出发点与终极目标
时 间：4月23日15:00-17:00
地 点：美术学院306学术报告厅
主 讲 人：崔卫（博士，《中国美术教育》编辑部主任、执行主编）
主讲人简介：
崔卫，男，1969年9月生，中共党员，教育学士，文学博士（美术学专业），国际艺术教育学会会员，中国教育学会会员，江苏省美术家协会会员。现任《中国美术教育》编辑部主任、执行主编，南京师范大学美术学院硕士生导师。主要从事美术教育、美术历史及理论方向研究。2003年起应邀为全国美术教师举办美术教育专题讲座300余场，2010年起受邀担任教育“国培计划”培训专家，为中西部地区美术教师国家级培训开办讲座200余次；2014年起受聘担任江苏省及南京市特级教师后备人才培养导师，培养特级教师8名。
讲座内容摘要：
随着《普通高中课程方案（2017年版）》的出台，核心素养不仅成了普通高中教育教学的热词，也成了义务教育阶段教育教学的热点。从教育本质的角度来看，核心素养是教学的立足点，思维才是终极目标。基础教育阶段美术教学应根据学科特点，以培养学生的核心素养为抓手，发展学生的形象思维、空间思维、色彩思维、发散性思维、逆向思维、批判性思维，提高学生的创新能力，从而为学生个人发展、国家产业振兴和民族复兴发挥美术学科特有的作用。