近日， 2024年全国教育科学规划立项名单公布，立项项目474项，其中国家社科基金教育学项目361项，教育部级年度项目80项、专项33项。学校共申报国家社科基金教育学项目48项、教育部级年度项目4项，获得立项资助12项，立项数量位列同类项目全国高校第四位，再创该类项目立项数历史新高。
按项目类别分布，本次立项项目中含重点项目1项，一般项目7项，青年项目2项，西部项目2项；按科研单位分布，教育学部立项7项，教师教育学院立项4项，经济管理学院立项1项；按二级学科类别分布，包含基础教育类4项，职业技术与成人教育类2项，教师教育类2项，教育发展战略类1项，教育评价类1项，体育卫生美育类1项，比较教育类1项。
西南大学2024年国家社科基金教育学项目立项统计表
序号
| 负责人
| 所在单位
| 项目名称
| 学科分类
| 项目类别
| 批准号
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1
| 范涌峰
| 教育学部
| 基础教育学制改革研究
| 基础教育
| 国家重点
| AHA240022
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2
| 张家军
| 教育学部
| 中小学教师非教育教学负担治理的成效测度及提升路径研究
| 基础教育
| 国家一般
| BHA240101
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3
| 林克松
| 教育学部
| 西部地区县域职校关键办学能力综合评价及提升路径研究
| 职业技术与成人教育
| 国家一般
| BJA240170
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4
| 彭泽平
| 教育学部
| 西部地区县域城乡教育共同体的模式创新及其推进路径研究
| 基础教育
| 国家一般
| BHA240091
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5
| 黄林秀
| 经济管理学院
| 促进新质生产力发展的劳动者技能需求与高等教育模式变革研究
| 教育发展战略
| 国家一般
| BGA240086
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6
| 杨挺
| 教师教育学院
| 公费师范生本研衔接培养研究
| 教师教育
| 国家一般
| BRA240219
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7
| 庄钟春晓
| 教师教育学院
| 中华优秀传统文化进中小学音乐教材的体系建构及路径研究
| 体育卫生美育
| 国家一般
| BLA240181
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8
| 王天平
| 教育学部
| 中小学教师的数字教科书认同测度及优化路径研究
| 基础教育
| 国家一般
| BHA240092
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9
| 杨磊
| 教育学部
| 职教高考政策执行效果跟踪与支持系统研究
| 职业技术与成人教育
| 国家青年
| CJA240293
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10
| 皇甫倩
| 教师教育学院
| 基于教育家精神的教师教研评价研究
| 教育评价
| 国家青年
| CSA240318
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11
| 邓磊
| 教师教育学院
| 人口新形势下西南民族地区基础教育师资供给侧结构性改革研究
| 教师教育
| 国家西部
| XRA240350
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12
| 胡燕娟
| 教育学部
| 高等教育的虚拟国际化实践及中国推进路径研究
| 比较教育
| 国家西部
| XDA240328
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据悉，一直以来，学校高度重视国家社科基金项目研究，持续在有组织科研上发力，大力实施国家社科基金项目研究五大行动计划，取得显著实效。前期，学校举办了学校层面的国家社科基金项目申报论证会议7场，举办学院层面的国家社科基金项目申报研讨会议近50场，邀请校内外近百名专家学者参与项目研讨论证，为学校科研项目研究提供了坚实保障。
