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学校主办认知与人格教育部重点实验室创新发展战略论坛暨第十三届全国脑科学前沿论坛


来源:心理学部   |  文字:史攀、刘源   |  摄影:江舸、余悦
编辑: 雷四维   |  审核: 韩笑

7月4日,由认知与人格教育部重点实验室、心理学部、心理学国家级实验教学示范中心(西南大学)及重庆心理学学会联合主办的“认知与人格教育部重点实验室创新发展战略论坛暨第十三届全国脑科学前沿论坛”在国际学院报告厅开幕。论坛以“脑智融合·格育未来——认知科学与人格发展的跨域赋能”为主题,聚焦脑科学、人工智能与人格教育的交叉融合,吸引院士、顶尖学者、教育界与产业界代表300余人共探前沿。论坛开幕式由副校长赵玉芳主持。

开幕式前,校长王进军会见了中国科学院院士段树民、王以政等专家学者,副校长赵玉芳、邱江以及心理学部部长陈红陪同会见。王进军对客人到访表示热烈欢迎,介绍了学校相关情况,希望专家学者持续支持西南大学“双一流”建设。

王进军在开幕致辞中表示,实验室作为学校“双一流”建设的核心平台,近年来在学科交叉与成果转化上成果显著,未来将继续强化政策供给与资源保障,推动实验室在脑智融合领域“跑出加速度”,服务科技强国与教育强国战略。

重庆市教育委员会学位管理与研究生教育处处长张永祥充分肯定了实验室对国家脑科学事业及西部教育发展的贡献,希望与会专家以论坛为纽带,推动更多成果在渝落地,赋能区域科技创新。

北京师范大学董奇教授高度评价西南大学心理学学科在学界的引领作用,指出心理学与脑科学应通过深化基础研究、开展有组织科研、承担国家重大项目及推进研究成果转化运用等方面,为国家战略提供支撑。

开幕式后,段树民、王以政、董奇分别围绕“睡眠-觉醒与情绪调控的神经环路解析”“创伤后应激障碍(PTSD)和脑深部电刺激(DBS)”“中国学龄儿童脑智发育队列研究——儿童脑电研究的机遇和挑战”等主题作特邀报告。

据悉,本次论坛共开展十余场主旨报告及技术工作坊,通过“学术研讨—战略规划—产业转化”三维联动,构建“从实验室到课堂、从理论到实践”的完整创新链条,为我国脑科学与教育融合提供方案。在同期举行的实验室学术委员会会议中,与会专家围绕有关议题深入研讨,谋划实验室未来五年战略。

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