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学校举办重庆市心理健康教育示范高校家校共育论坛


来源:党委学生工作部、学生工作处、武装部   |  文字:孙辰
编辑: 雷四维   |  审核: 韩笑

为进一步健全心理健康教育学校、家庭和社会的协同育人机制,重庆市教委于2024年世界精神卫生日推出了特别企划,启动了“点亮精神 论心润心——重庆市心理健康教育示范高校家校共育系列论坛”,学校作为示范高校之一,于10月26日举办了系列论坛之“心之所向”专题活动,七千余名师生、家长线上线下参与了讲座、沙龙、互动等环节。

论坛邀请了北京师范大学心理健康教育与咨询中心常务副主任宋振韶研究员和中山大学职业导师田一禾老师担任嘉宾。宋老师做了题为《如何活出充满生意的人生》专题讲座,从中国传统文化阐释了华夏生机勃发的底蕴,厘清儒释道中蕴含的人生目的和幸福真意,讲授了让生命充满生意的两个工具:“完全之人”和“生命之轮”。

之后,现场围绕人工智能学院大三学生郭英晨的两个“Restart”故事开展了家校交流沙龙,通过介绍自己成功转专业和多次取得全国竞赛一等奖的经历,总结“敢想敢做”是支撑他活出生意的精髓;从河南焦作专程赶来重庆的郭英晨父母回忆了在儿时家庭冲突中父亲的信任和隐忍、母亲的鼓励和温柔是“敢想敢做”的基础;辅导员孙一博老师介绍了AI微宣讲、电竞比赛、乡村振兴志愿服务活动等激活学生创造力和社会责任感的举措,并鼓励将专业能力融入新质生产力。二位嘉宾从传统文化的视角总结“目标+志向=目的”“家庭对子女的信任是助力成长的源泉”“人终其一生的使命都是走向自我”,鼓励同学们找到自己、成为自己。

2023年教育部等十七部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动(2023-2025年)》,明确指出要把心理健康工作“贯穿学校、家庭、社会各方面”。学校作为重庆市心理健康教育示范高校之一,将持续探索家校协同育人,制定了“校院家医”会谈协商制度,每年新生入学季发布“致新生家长的一封信”等举措有效联结了家庭和学校,引导家庭按照科学的方法和理念养育子女,共同提升学生心理健康素养,培育学生理性平和、乐观向上的心理品质和不懈奋斗、百折不挠的意志品质。

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